根据江苏省教育基金会章程，为鼓励我省各级各类学校教师敬业爱岗，献身教育事业，特制订本奖励教师计划的实施暂行办法。

　　一、计划实施的对象与条件

　　（一）对象：

　　在我省境内的学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育学校中从事教育教学工作的教师。

　　（二）条件：

　　忠诚教育事业，模范履行岗位职责，努力进行教育创新。无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。教书育人，为人师表，敬业爱生，高质量地完成教育教学工作任务，在立德树人方面成绩突出，群众口碑好，社会认可度高。并具有一定的荣誉基础和良好的群众基础。

　　具体条件根据奖励项目的对象要求另行制订。

　　二、奖励教师计划项目的确定与奖励标准

　　奖励项目的确定一般有三种形式：

　　（一）与省教育厅有关处室的表彰工作相结合，确定奖励项目；

　　（二）与合作（或捐赠）单位联合组织实施，并冠以一定的荣誉名称；

　　（三）根据工作需要，由省教育基金会制订综合或单项实施项目。

　　奖金的数额根据资金筹措和项目实施的具体情况确定。

　　三、奖励教师计划的实施程序

　　奖励计划的实施一般分三个阶段：

　　（一）制订年度奖励计划。

　　每年的教师奖励计划于上年的最后一季度制订。奖励计划包括奖励项目、奖励费用的总额度、实施时间等。

　　（二）奖励项目的实施。

　　根据每个项目的具体要求，制定下发实施文件，经学校评选、推荐，主管教育行政部门审核，社会公示，最后由省教育基金会会同省教育厅或捐赠单位确定获奖者名单。

　　（三）召开表彰奖励大会。

　　为大力表彰先进，广泛宣传优秀教师的先进事迹，每个奖励项目除了在有关媒体上宣传外，还可以视情况召开表彰大会，或结合教育行政部门召开的有关会议进行表彰。

　　四、奖励计划的落实

　　（一） 根据最后确定的获得基金会奖励的教师名单，省教育基金会通过最便捷的办法，将奖金款汇到受奖励教师的所在学校或教育主管部门。

　　（二） 奖励项目及获得省教育基金会奖励的教师名单，通过媒体定期向社会公布，接受社会和公众的监督。

　　五、奖励教师计划项目管理的评估

　　江苏省教育基金会将建立奖励优秀教师计划的项目管理评估制度，及时采集各种相关信息与数据，定期对奖励优秀教师计划的实施进行分析评估，发布评估报告，并据此不断改进自己的工作，提高奖励优秀教师计划的实施效果。

　　本办法自发布之日起实行。